5项清单.

• 高级化学(加权)

  信贷收入: 1.0

  这门课程涵盖了原子和分子结构的微观描述, 气体性质, 液体, 和固体, 化学平衡, 热化学和热力学, 反应动力学, 和电化学. 在准备大学预修考试的时候,  本课程的主要目标是深入理解基本概念, 培养分析思维能力, 并有能力处理一般问题.
  
  

  Prerequisites:  化学，讲师批准，和成绩要求

• AP物理C -微积分

  信贷收入: 1.0

  AP物理C相当于一年大学水平的工程物理课程. 本课程强烈推荐有意从事包括工程在内的技术专业的学生,  自然科学, 健康科学, 或医学. 学生将获得AP物理C -力学考试和AP物理C -电磁学考试所需的大学理事会课程.  所研究的主题将建立在代数基础物理的基础上，具有更广泛的微积分处理和更大的分析严谨性. 本课程是一门优秀的高等数学预备课程, 物理, 以及大学水平的工程课程.
  
  

  Pre / Co-requisite: AP物理代数为基础，完成或共同报名AP微积分AB或AP微积分BC

• 生物学

  积分:1.0

  生物学研究的是生命的所有表现形式——起源, 结构, 基金会, 繁殖, 增长, 生物体的发展. 本课程使学生能够将观察到的常见和有计划的经验组织成一套可用的概念.  它还提供了生物科学的个人实验室经验的介绍. 生物学I寻求整合的主题，有时处理个体内稳态, 进化, 与生态.
  
  

   

• 环境科学

  Su可染性                                                                                                       信贷收入: 0.5

  学生将探索人类与环境的互动如何改变和塑造我们周围的世界. 本课程将侧重于理解当前环境问题背后的科学，并将这种理解应用于可行的开发, 可实现的解决方案. 本课程的特色是在圣. 包括照料花园和管理回收项目. 此外，将有课堂时间专门用于学生发起的环境工作. 本学期的主题包括:可持续性原则, 可再生能源, 可持续粮食系统, 全球气候变化, 废物管理, 土地用途/规划, 利用卫星和无人机进行遥感, 可持续发展的城市.
  
  

  Prerequisites: Chemistry; Juniors and Seniors only

   

  Ecology                                                                                                                 信贷收入: 0.5

  学生将通过探索自然生态系统的动态发展批判性思维技能. 本课程将使用系统的方法来分析物质和能量流, 包括环境系统的物理和生物方面及其功能的相互联系. 将着重于环境概念的建模和模拟. 本课程将着重于实地工作，并将利用圣. 迈克尔的校园和巴顿河流域地区. 本学期的主题包括:陆地和水生生态系统, 能量转移, 城市生态学, 生物多样性, 自然种群动态, 以及养分和物质循环.
  
  

  Prerequisites: Chemistry; Juniors and Seniors only

• 解剖学与生理学

  信贷收入: 0.5

  这门严格的大学预备选修科学课程包括对许多人体系统的详细研究. 稳态平衡, 结构与功能的关系, 身体系统之间的相互关系是整个课程的重点. 本课程推荐给对健康相关职业感兴趣的学生, 尤其是那些打算学医的学生, 护理, 物理治疗, 运动训练. 该课程也可能有助于那些学生谁计划进入教育无论是生命科学或体育教师.  实验室活动将包括几次解剖，以配合主题以及其他活动，以调查身体系统.
  
  

  Prerequisites: 生物I和化学I，仅限大三和大四学生